我们小学作文

【推荐】我们小学作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我们小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1

现在，大家都在担心甲型流感的传染。我们寄宿在学校感觉特别安全，特别温暖。老师天天仔细检查，认真防范，进出校门的每个人都要经过严格的检查。更值得一提的是：我们金阳小学的小朋友都能积极参加体育锻炼，预防流感的传染。

学校发了各种各样的活动器具，我们每个人都感到特别兴奋。“叮铃铃……”下课了，同学们都自由分散在学校的各个活动场地，（当然，作业没完成的同学是不能参加的。）跳长绳的跳长绳，打羽毛球的打羽毛球，下棋的下棋……

记得第一次用这些器具玩时，我们把长绳拿来拔河，玩得可开心啦。老师看见了告诉我们那是集体跳的长绳，。我们甩起来大家一起跳，那可比拔河有趣多喽！一开始我们在楼上大圆盘玩，可是女生斗不过男生的人数和力气，被男生一路拉到楼下来。这样一来，可以参加的同学啦，也更有趣啦！低年级的同学见了，也不由自主地加入到我们的队伍里来，真是又热闹又激烈。在一起散步的两位校长都被我们吸引过来！大校长马上过来一起参加我们的活动，并教育我们要遵守秩序，先让两个同学来甩绳子，其他同学排好队轮流来，每个同学跳几个，输了就代替甩绳子的同学。我们就这样自觉按次序兴致勃勃地玩着。大家跳得满头大汗，气喘吁吁，小脸通红。然后再回到寝室一冲洗。呀，好爽哟！一身的轻松愉快，什么疾病看见我们都得跑得远远的！

我们在金阳小学学习和生活，是多么幸福，多么快乐呀！我们爱金阳！

我们小学作文 篇2

谢老师是我们的语文老师，她上的课很有趣，每学期都会带我们到学校外面上“课”。

星期三早读时，谢老师对我们说：“谁要是背得《爬山虎的脚》第2、3、4自然段，我就带谁出去玩，第二节课我来抽查。”同学们听后非常高兴。

第二节课，谢老师很守诺言，真的带我们去相思湖边“玩”。谢老师要求我们仔细观察爬山虎，可是没能找到爬山虎，有不少同学在湖边打起了水漂。于是，谢老师带我们去风雨桥。在此之前我并不知道桥已经建好了，我很期待看见这座桥。

到了风雨桥，我发现这桥修建得很像一座阁楼，也很对称，最顶端有几颗珠子，有点像葫芦娃头顶上的葫芦，这座桥充满了壮族的特色，很美！到了风雨桥内部，我看见一个大大的、粉色的中国结挂饰，是我最喜欢的样式。观察完风雨桥，同学们就全部跑去写小练笔了，在我差不多写完时，谢老师说：“我们照个相吧。”最后，谢老师宣布集合到在五坡广场玩一下就回学校了。

我们又上了一节能趣的课外“课”。

我们小学作文 篇3

我们的班主任姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!

没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。

要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!

卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!

卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。

告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做我们的班主任!

我们小学作文 篇4

“校园是我家，环境靠大家”。这条标语在学校很容易可以看见，但，试问有谁做到了呢？

当踏入校园的那刻，我一直以为我们校园一定是环境优美，适合我们成长的地方。然而，现实总是残忍的，在我们校园里，在每个角落里，总是会见到一些白色垃圾，果皮纸屑，甚至，树上的有些树叶还戴上了所谓的“帽子”。我为之伤感。今天，是谁在破坏校园环境，是谁夺走了校园美丽？答案是人人皆知吧！破坏校园环境的就是我们自己啊！有些同学会把垃圾到处扔，随意踩在草坪上等，这些不良的行为，引起许多同学的不满，但，我们总在心中抱怨，很难有人愿意去弯腰拾起地上的垃圾。就因为这样，早上，值日生辛辛苦苦地打扫完卫生之后，到了下午，校园不再清洁美丽了。

树，草如同我们人一样，都是有生命的，只要你爱护它们，它们才会开得更美。所以，我们应该多走几步将垃圾扔到垃圾箱里，不乱践踏草坪和摘花等，让我们生活在一个绿色世界里。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热情”。将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

请大家记住一句话：你可以将垃圾扔到地上，可别把你的人格扔在地上。

我们小学作文 篇5

我是一只活泼可爱的小鸟，和我的家人小伙伴们生活在一片茂密的森林里。这片森林可美了！树叶绿得出奇，树下的小花就像一位美丽的少女，在为我们表演节目，森林里不仅很美，还很热闹呢！成年的鸟儿比赛谁飞得快，小鸟们则你追我赶，嬉戏打闹，永远不知疲惫！永远充满活力的森林，几乎每一天都这样温馨快乐。

直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的声音把我们吵醒。我和我的小伙伴们好奇地探出脑袋，只见有一大群人类扛着电锯在砍树，我们呆呆地望着，不一会，一大片树林已经倒下了。我们惊慌失措，很多同伴们都犹如惊弓之鸟，扑腾着翅膀，我也和我的父母失散了。我在慌乱中遇见了我的好伙伴们，我们决定去找一片新的家园，也想去外面的世界一探究竟。

我们飞呀，飞呀，远远地看见远处有高高的“树”耸立在那儿。我们开心极了，以为找到了下一个栖身地。当我们越来越近时，我们感觉像是进入了迷雾中，都快看不见对方了。刚要呼唤它们，我就感觉喉咙被烟呛得难受。我心想这么恶劣的环境，应该是没有人能生存的吧。可我低头一看，我竟然看见了密密麻麻的人群，除了他们脸上的口罩，我看不出任何难受的症状。我真的打心眼里佩服人类的生存能力！我和小伙伴们打着手势，一口气冲过了这片迷雾“森林”。

当我们逃离出这片地狱时，我们回头望去，只见那一片城市都被笼罩在烟雾中，都看不清它的轮廓。我们一边感到庆幸，没有被淹没在那一片烟雾中，一边又努力地飞。终于我们在离城市很远的地方，我们终于找到了一片绿洲。我和我的小伙伴们欢呼雀跃，终于找到了栖身之所。我们希望这一片树林能够让我们长久地生存下去，而我们的蓝天也能够不被那片雾霾吞噬，也希望人类能够还我们一片蓝天树海！

我们小学作文 篇6

还是好朋友，但老久没有你的音信了。今晚，我真的是特别的想你！我想跟你说很多很多关于我生活的琐碎，当然也想听你跟我讲好多好多你的故事。

高考之后，我们各自有不同的追求，但我相信我们仍是好姐妹。也但愿日后还是。很感慨，现在我学会怀旧了，也会常常想起你和我在一起时的那些事。还有，我想告诉你，我和立哥又有联系了。我知道我跟他真的是特别有缘，想到我和他之间也总让我想起你和兰姐。还记得高二那年，我们俩编理由请假去阳江〝愚公移山〞参加兰姐和吖河的婚礼吗？我们是懒于学习的.孩子，那会我觉得我们特牛。我也好想念我们的二伯，想必他一定也会叨念我们两个小家伙怎么这么长时间也没给通电话他。高考之后也只是给二伯打过一次电话，我只是告诉他，我过得很好。后来其实我有好多次都要拨过去的啦，但最后还是犹豫了。我怕我会语塞，会哭。不知道为什么，或许是我老感觉我们之间有一种不可名状的感情牵挂吧。

感情到底是可淡化的，还是不可能淡化？而我们又是属于哪一种？我听到有关于你的消息，我会感觉到有点愧疚。我在想，你的事情我怎么可以是最后一个才知道的呢。时间的洪流滚滚奔前，我们却向后了我无语、我郁闷。

只是在一低头的瞬间，我感觉到了你。好想你！真的不希望我们之间走得太远，我会舍不得你的。只要你能偶尔想起以前你的吖元，我会很开心。

我们小学作文 篇7

我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。

今天我要夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。

“安静！安静！”一上课，老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？

我们小学作文 篇8

亲爱的人们：

你们好！我是一只可爱的小鸟，叫可可。我有一张尖尖的小嘴巴，洁白如玉的身子。渐渐地，我长大了，妈妈对我们说：“看到这片美丽的森林了吗，要是没有我们捉害虫，这些花草就不会这么有精神了，大叔就不会那么粗壮了。所以，我们是人类的朋友。”从此，我和众多兄弟姐妹们尽心尽力的为人们服务，时刻牢记妈妈说的话——我们是人类的朋友。

有一天，我正在大树爷爷身上睡觉，突然，我听到到一个声音，原来伐木工人把大树爷爷砍倒了，当我沉痛悼念大树爷爷的时候，一双大手把我捉住了。接着，我被关进了一个铁笼，那里有许多小鸟，还有很多其他的动物，它们哭泣着，抱怨着……

当我看到这些后，我很悲伤，为什么我们尽心尽力为人们服务，人们却要把我们关起来……

亲爱的人们，请放过我们吧！我们为你们服务，难道不好吗？我们是你们的朋友啊，难道你们不喜欢我们吗？

一只无家可归的小鸟——可可，留给你们的肺腑之言。

我们小学作文 篇9

我爱动物，爱和动物交谈，但没想到，我竟然可以和动物有个约会。我想，你一定很惊讶吧，怎么能和动物有个约会呢？呵呵，那由我来告诉你吧！

今天，在淹城动物园我参加了史上最疯狂的约会——动物的约会。瞧！那边小天鹅正跳着世界闻名的《四小天鹅》呢，它们挺直了身板，甩动着翅膀，一个接着一个用翅膀在湖中飞舞起来。澎！一个接着一个落下，动作几乎都是同时的，就像只有一只天鹅在跳舞一样，使得观众都目不转睛地盯着它们看。这下他们更神气了，跳起了高难度的动作。它们成了这个约会上最耀眼的明珠。再看那边，猴子兄弟们正在表演杂技呢！这下所有的目光又转向了它们。它们一个个活灵活现的，在单杠上面跳来跳去，一边跳还不忘吃东西呢！不一会儿，场上多了几个火圈圈，猴子兄弟们好像有点怕了。好场时间都不跳，突然，一直灵敏的小猴子飞身一跃，就在那一秒钟的时间里毫无悬念地跳了过去。紧接着小猴子们一个跟着一个都过去了。全场响起了热烈的掌声，为它们的勇敢而鼓掌，为它们的敏捷掌声。再看那边，有几匹马儿正享用着美餐。马儿的尾巴长长的，尾毛还拖到地上，身上的毛短短的，可每一根都井然有序；眼睛圆溜溜的，像两个玻璃珠一样，但却发着光。还有那边，骆驼姐姐们正欣赏着美景，驼峰里已装满了食物，我想她们应该是想欣赏完后再吃吧……

来到湖边，各种各样的鸟儿齐聚一堂，一看到我们拿出照相机便争先恐后地围了上来，有的鸟儿故意把其他的鸟儿赶走，有的鸟儿还对着镜头跟别的鸟儿玩儿……它们个个都像没拍过照一样争先恐后。瞧！那只红色的鸟儿绕过了敌人的视线，游到了我们身边来了，再瞧那边的鸟儿还在斗嘴呢，你一嘴我一舌头，互不相让，还真有意思呢！

来到草地上，我一眼就瞅见湖中有一个小岛，岛上有一大群鸟儿正在嬉戏，那边在玩捉迷藏，这边正翩翩起舞，看着它们一个个自由的样子，我的心也和他们一样飞向了自由的王国了，尽情翱翔起来。

动物是我们的好朋友，让我们与它们一起有一个约会吧！