小学作文

【必备】小学作文汇编5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文 篇1

我的老爸，非同一般，没有什么难倒他。

他是一个名副其实的“万能修先生”。电灯坏了，他能修；空调坏了，他能修；就连马桶坏了，他也能修。有一次打印机墨盒坏了，我告诉老爸，老爸前来修。他把打印机拆的七零八落，检查每一个小零件，再组装好。一试验，还不行，他又把打印机拆了。这时，妹妹来搞破坏，她在外面大喊大叫，这声音让我震耳欲聋。而爸爸呢，装作没听见，反而越干越有劲。妹妹见没有用，便一吐舌头不喊了。真是拒虎进狼，突然我听见了嘀嗒嘀嗒的声音，一转头看见爸爸手上全是墨，乍一看，原来是墨盒漏墨了，可爸爸却说：“不要紧不要紧。”这时我对爸爸的敬佩油然而生。约过了两个小时，打印机被老爸的手战胜了。

爸爸还是一个优秀教师，写论文，报专利，数他是最活跃的。平均一学期写二篇五千字以上论文，报专利也不少，比他学校许多人都多得多。这两点已经使他科研分爆表，他还说如果不接送我就会报得更多，教学分科研分也会更高。

我的爸爸虽然有一点凶，可是，一比较利与弊，会发现弊端太微不足道了。

小学作文 篇2

哈哈！植树节到了，太阳高照，阳光灿烂，真的是春天来了，云朵在天空上飘着，小燕子在天空叽叽喳喳地叫着。爸爸扛着树苗，壮壮拿铁锹在院里种了一棵碧绿的小树。他们先挖一个很深的坑，壮壮扶着树，爸爸填土，再用脚把土踩实。爸爸拍拍壮壮的肩膀高兴地说：让小树和你一起长大吧！

小树一天天长高了，叶子更加茂盛了，有一天壮壮去跟小树比高矮，他还用小刀在树上刻了一个记号。爸爸说：现在人养树，日后树养人。你看，你不该刻记号了，小树都哭了。壮壮不好意思的低下了头。

壮壮为了让小树尽快疗伤，经常去给小树浇水，还精心地做了一个请爱护小树的木牌，挂在树枝上。小树在壮壮的照料下，一天天地长高了，长得茁壮了。冬天到了，壮壮给小树穿上了衣服。壮壮是先拿绳子把小树裹起来。最后，小树穿好了冬衣，暖暖的。

又一年的春天，壮壮把小树的衣服脱掉了。壮壮又去和小树比高矮。看他那直瞪着的圆溜溜的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，都变成圆圆的了。他吃惊地说：我长矮了！

小学作文 篇3

在我成长的道路上，我有许多事都可以淡忘，但唯有一件事使我永远也忘不了，那是因为我为妈妈买了两件礼物，而感到十分高兴！

那天一放学，我一蹦一跳地来到卡哇伊，一进去，就被闪闪发光的水晶戒指吸引了过去。我来到戒指面前，想：妈妈手上带的金戒指都紧的了，我不如买一个戒指。于是，我看了看这个，又看了看那个，选中了一个晶莹剔透的水晶戒指的，一看只要5元便拿在手上，又在四处看了看。

正当我准备付钱时，看到在一个玻璃杯里放了许多铜做的勺子，我走过去仔细地看了看，只见这勺子身上被精雕细琢了一番，柄上还有一颗水晶，我在玻璃杯里精选了一会儿，选中了一个勺子，看了看价钱：5元。然后，走向付款处，给了10元，就走出去了。

回家的路上，鸟儿在树枝上唱歌，好像在为我高兴；树叶在风中发出“哗！啦！啦！”的声音，好像在为我鼓掌；人们脸上都洋溢着微笑，好像在为我这份孝心而感到骄傲……

回到家里，我看着手中的礼物，心花怒放。这时，一个金点子冒了出来，我拿出一张红卡纸，剪成爱心形，粘在装礼物的袋子上，用水彩笔写了许多字，便拿到妈妈面前。

妈妈看了后，拿出袋子里的礼物，一下惊呆了。回过神后，眼眶里充满了泪花，戴上了戒指后，便高兴的`说：“女儿，妈妈真为你感到高兴！”这时，我也高兴的流下了泪。

那次我真高兴！

小学作文 篇4

亚里士多德曾经说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我想，我就有一位这样的好朋友。

刚读一年级时，我就认识了班里的梅铭晨，别看她的名字不起眼，可她又一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话是的，充满了灵气。她又一对长长的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翘，漂亮极了。当时我们才只只有8岁，她的脸上写满了天真。

她很聪明，脑筋急转弯她都会猜出来。有一次，老师提出一个问题，我还丈二和尚————摸不着头脑，她已经以迅雷不急眼耳之势举起手，回答来时的问题。

她虽然脾气不好，可她很善良。有一次，不知为什么，我前桌和我同桌打起来了，同桌抓前桌的头发，前桌顿时闪出泪花。大家都不去劝架，只有她立马过去劝架，见她过去劝架，其他同学也跟这劝架。人多力量大，我们马上让他们和好了，这才平息了这场硝烟。事后她还过去安慰前桌。

我有一个谅解别人、善良、聪明的好朋友，我真为自己开心，日久了，我俩成了形影不离的好朋友。

时间飞逝，光影如梭，我们已经六年级了，我们只有一个学年能在一起读书了。我真希望时间可以再过得慢一点，再慢一点，哪怕慢一秒也好。真想就让时间停止在这一刻，让我们能再多一点在一起读书的机会。

小学作文 篇5

从小学到初中，毕业就像“生命”的终点站，走过了它，就代表着走近了生命的终点站。多少美好的乐事与趣事值得我回首。

回首那一次“全班声带受损”的经历。在小学，我们班的音乐成绩是出奇地好，有一次，镇级的比赛中，学校派我们班为校代表，去参加比赛。我们的班主任兼音乐老师，牺牲了我们的早读，语文课，体育课，美术课等等的时间，用来练歌，我们势必要拿下全镇第一，进入市级的复赛。我们每天这样无休止得唱下去，练下去，唱功的确提高了很多，唱法也有了改善。

可大家万万没有想到的是：每天这么狂练，而且还怎么久，铁打的声带也回受不了的啊，眼看比赛就要来临，每个人的心里都很着急。没办法，只能不讲话而不能不练。我作为一个指挥，嗓子并没有受损，我还真希望他们的不好都由我一个人来承受，这样就不会对比赛有什么影响了，可这是不会成为现实的。我也只能做一些我所力所能及的事，我主动担任了监督“哑巴”的“主权大帅”。大家也很自觉的保护各自的嗓子。

可真到了那么一天啊，还有多数的人的嗓子还没好，怎么办啊？没办法，死马当活马医吧！我和我们的老师决定：让那些嗓子好的人把声音提上去，而大多数的人把声音压下来，我们完全不知道会出现怎样的效果。因为时间和嗓子不允许一切的试声了，刚刚做好部署，评委就已经到了，当时我们都已经不抱什么希望了，我们只是不想辜负这几个星期的努力。比赛开始后，我们每个人都很认真的唱，甚至比平常还要认真，就像我们所部署的那样，有了一个很完美的效果，它就是很难形成的“回音效果”。我完全不知道我们这样原本是“扬长避短”的手法反到“弄拙成巧”，我们都认为是老天爷他可怜我们，是老天爷开眼了。我们成功地进入了市级的复赛，就因为那天赐的“回音”才使我们成了全镇第一。但说来惭愧，我这个相对主角的人却没有得到观众的心，都被“扔”了，虽然赢了，却总是那么不自在。

接下来，我们开始恶补那让我成功的“回音”，没想到那“回音效果”没成，到成了“对歌效果”。可这对于我这个指挥，虽指挥经验丰富，但也有点高难度了啊！平常练习中，无不出错的我竟在市比赛中发挥超常。这次我真的不愧为一个主角，评委对我的表现非常满意。

“声带受损”好玩吧！那可是我们在母校的辉煌，是骄傲啊！这里还有一件感动“万千”同学的摧人泪下的故事。在第二届校运动会中，我们为了取得优异的成绩，但是我们失利了，我们都哭了，哭得那么伤心，班主任带都我们唱起了国歌，虽含着哭腔，却饱含士气，那么洪亮，那么坚强，那么不屈。

也许这样的事情还有很多，往事令人回首叹息，也令人发笑。但来日方长啊，未来的事还需要我们来创造。毕业，这个中点站也逝去，有更多的站在迎接我们。

努力吧！快乐面对吧！快乐珍惜吧！