小学作文

时间：2025-03-10 10:24:32 阅读全文下载本文

【必备】小学作文合集七篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学作文篇1

我钢琴考四级的时候，我坐在妈妈车上的时候，我的心里就开始紧张因为这是我第二次考级还对考级有点不熟悉。走到音乐学院的时候我的腿就开始发抖恨不得一屁股坐到地上不走了，心里也开始心慌意乱，我一直安慰自己没事，我考砸了下次还可以再考一遍，这次就当交作业一样可是我还是很烦躁。考级的时候是不让家长进去看的，所以我妈妈就站在考级楼的旁边。

考级的时候要求是两个人一起进去考级的。所以我和媛媛一起进去的，媛媛是我的好朋友，进去的时候是媛媛先考的，到我考的时候我快被急死了，但最后稍微安顿了一些。我急急忙忙的考完，最后终于松了一口气我终于把考级甩在后面了。我告诉妈妈我发挥还行。于是，妈妈给我在对面的糖果屋买了一个水晶球音乐盒它真漂亮啊！我暑假的紧张钢琴生活告一段落了。

小学作文篇2

比起恐龙园,它更有气势辉宏的气魄,比起东坡公园,它有无尽的乐园,比起苏州乐园,它更有激动人心的项目，它就是淹城春秋园。

“嘟嘟”的客车声映入耳朵里,啊!经过几个小时终于来到了春秋园啦,我抑制不住满心的愉悦,跳下了车,排好了队,向春秋园进发。刚一下车，我便被震憾了：气势辉宏的大门正中央有一个硕大的兽面青铜器，层层叠叠的棕色木块更凸显出无穷的体积感，让人眼前似乎立马印现出春秋战国之时，秦、燕、楚等七国交锋，无数英雄壮士涌现出来，秦国铁骑兵南征北战的情形，使人震憾于历史与现实与艺术的交融之中，就连大门服务员也是古装打扮。随着人流涌进去，更让我大吃一惊：起伏连绵的假山，气势磅礴的青铜宝鼎，凹凸有至的石壁上刻着地图，栩栩如生的铁骑兵雕像使人叹为观止。本以为，这个春秋园一定会端庄严肃，

毫无“乐园”所在吧！可是，这里却有着比恐龙园还过瘾的游乐设施，从简单到刺激，一个也不少，里面古色古香的商店，古桥，古建筑使人沉浸其中，这儿可真是历史沧桑与乐趣无穷的所交融的完美艺术品。

在这个乐园中，最最令人激动的并非乐趣无穷的游乐设施，而是兵、墨、儒、农、医、阴阳、纵横七大名家与孔子大学堂的参观旅程。

穿过风之走廊，走过古桥，几番周折，我终于找到了令我最感兴趣的地方：七家一学堂。步入墨家，我便一直在想，墨家机关术精湛无比，是不是？一进门，我便得到了满意的答复：是的！一辆硕大的攻城云梯映入了我的眼帘，精密的零件，长长的梯子，果然名不虚传。走出墨家机关城，步入了兵家，又是另一番情景：穿城的巨大的马匹的半个身子栩栩如生，浴剑池中几把人高的剑气势辉煌，这把是否是卫庄的鲨齿？那把又是否是荆轲的残虹？离别浴剑池，又来到医家，一樽硕大的雕像近有四层楼高，是一个立医士，再见一个医手正在给另一个巨手把脉。别了医家，农家便有不同，巨大的果蔬，三梯高的飞泉，巨大的磨盘，这不是农家之根基？伴着游园和温顾历史的雅兴，我又拜访了儒家、孔子学堂，阴阳家和纵横家，可谓是惊心动魄呐，这春秋园可真不赖呀！

满心欢喜却要离别，早已对这美妙神秘的春秋园结下情缘，春秋园呀，下一次，我还要来，还要领教这“乐”“史”交融的诗情画意！

小学作文篇3

今天，我和妈妈去爬了他的老家--黄城阳。

我们沿着一条朴素的石头路往上爬，知了和鸟儿时不时的叫着，我东看看，西瞧瞧，把黄城阳的美景尽收眼底。忽然我眼前一亮，看到了一幅奇特的景观。

大片大片金黄金黄的麦田上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。在阳光的照耀下，映出红，黄，蓝，白四种颜色的雾，这些彩雾在山谷中变幻无穷，神秘莫测。只要你在山里，这些彩雾都会跟着你。在彩雾的弥漫下，黄成阳活像一个仙境。

阔别了这美丽的仙境，我们来到了一片竹林。这么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙，有时还会看到一些竹笋，这些竹笋突起的样子，活像一座座宝塔。一棵竹子，挺直了身子，仿佛在向我们致敬。

我们扒开一簇簇绿叶，继续往前走，忽然，海阔天空，久违的阳光有出现在我们的头上，只见霞光万丈，照的我们睁不开眼睛。不知从哪儿飞来一群蝴蝶，大的，小的，花的，什么样的都有。有的在农田里嬉戏，有的在天空中飞舞，有的飞进竹林里。有趣的是偶尔还会有几只蝴蝶停在我的手上休息一会再飞走。

我们恋恋不舍的离开了黄成阳，在山脚下，我回头看了一眼黄成阳。这里真美！

小学作文篇4

“丁零零——”上课铃响了！上劳技课喽！不知道陈老师今天又要教我们干什么。是穿针引线绣小花，还是“舞刀弄剪”来刻纸；是纸上谈兵说种植，还是心灵手巧做手工？我的小脑瓜里充满了好奇、疑惑和期待！

老师来了！咦，她今天拿着纸来的，估计是折纸吧。折纸我们都喜欢，简简单单一张纸，我们可以轻轻松松帮它“整容”，成功变身为狡猾机敏的小狐狸、风格各异的小风车、憨态可掬的大熊猫等。“现在，拿三张大小一样的方形彩纸出来，大小随意。”今天要做什么，聪明的我们自然不会问，“手工”讲究的是“手功”嘛！我们一会儿就摆弄好了，端端正正坐听指挥。

“老规矩，先拿一张，跟我折。对折，再对折……”这不是折“照相机”的步骤吗？我更疑惑了，“照相机”这么简单，二年级的小朋友都会了。老师不可能叫我们折，连折三个更不可能啊。什么“怪物”会在我手下诞生呢？我满脑子的疑问，怎么也想不明白。“剩下两个，你们依样画葫芦吧。” 陈老师继续卖着关子，我一头雾水，始终搞不明白她葫芦里究竟卖的是什么药。环顾四周，同学们一个个认认真真，驾轻就熟，不一会儿就都折好了。

陈老师故作神秘，说：“同学们，这‘照相机’可是‘百变金刚’。你知道它还能变成什么？”我左思右想，没想出来。陈老师四下巡视，见没人举手，说：“看，这是什么？”说着，她不紧不慢地折了起来。呀，这不是一位穿衣服的驼背老人吗？像极了！“它还能变，再看——”就这么上下翻折，竟又变出了一张八仙桌！我情不自禁惊叹起来！这时，同学G灵光一闪，说能折成一条“裤子”。“裤子？哦，怎么折？你来试试。” 陈老师装作不知，启发他继续。只见小G把照相机两边的纸合在一起，好了！再瞧，哟，像，实在是像！“好了，同学们，咱们跟‘小老师’学。”小G指导我们折“裤子”时，就连一向调皮的小X也安安静静，眼睛瞪得老圆，生怕错过一个环节，折个“四不像”出来。

“照相机大变身”还在继续。“同学们，你们都是‘能工巧匠’，心灵手巧赛鲁班。”我知道，“高帽子”戴好，陈老师又要考我们了。果不其然，只听陈老师说：“你们想想，若是把三条‘裤子’整合在一起，会拼个什么动物来？”“动物？”我们不约而同地问。“对，动物！”老师一本正经地答。折“裤子”我们都会了，但要整出个动物来，又把大家难倒了。我锁紧眉头，狠盯着它们左看，右看，上看，下看，任凭我绞尽脑汁也没想出来。看我们百思不得其解的样子，陈老师循循善诱：“试试，看能不能拼条乖巧可爱的小狗出来。”小狗？我一个头两个大，焦躁不安地拼来拼去，可“裤子”还是“裤子”！老师不是告诉过我们遇到困难要镇定沉着吗？紧张、焦急只会自乱阵脚，于事无补。不行，我得冷静下来。狗有四条腿，那两条“裤子”的“裤腿”不就是它的腿吗？这样一想，动手一试，四条“狗腿”果然就出来了。剩下这个，竖着装上，不就是小狗的脑袋吗？“老师，我拼出来了！”“老师，是这样吗？”四下里响起的喊声，让我明白解开谜底的不止我一个！“聪明的小家伙们，再给小狗化化妆吧。对了，别让小狗变成‘秃尾巴狼’。”听着陈老师幽默的话语，看着刚“出生”的小狗，我乐坏了：水彩笔点缀的小眼睛黑亮灵活，笔直的小胡子神气活现，长尾巴一动一颤，真可爱！

这真是一节好玩又精彩的劳技课啊。它见证了老师的足智多谋，也让我体验了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。劳技课，我喜欢！

小学作文篇5

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样的令人不舍。

到现在，我还能清楚地记得，当妈妈携着我的小手，第一次走进学校时，我对这里的一切感觉好奇和神秘。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经和同学们玩耍过的操场，深情地看着我曾经去接受表扬批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道，，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！

转眼间就要告别陪我五年的母校，告别和我一起学习知识朝夕相处的整整五年的同学们，告别看着我一点点长大的`老师，告别……叫我怎么舍得呢?

此时此刻，在这五年小学生活中的每一件事都涌上了心头，叫我思绪万千，心潮澎湃。

五年了，在母校的怀抱里我待了整整五年了！五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。特别是我们的班主任xxx老师正正跟随我们五年，他既是我们的良师也是我们的益友，他的音容笑貌、谆谆教导怎能叫我忘记，他在我们身上倾注了多少心血只有我们知道。

有一首友谊诗是说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐……纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。

虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学，忘不了给我带来童年欢乐的母校。

小学作文篇6

今年暑假，老爸带我回老家钓鱼。我们去的很早，河边一个人都没有，静静的，只听见河水潺潺的流水声。

选好地点摆好钓具，把穿好鱼饵的鱼线抛向河中，再给它撒点泡了香料的小麦在放鱼钩的河面上，耐心地等待鱼儿上钩。大概过了十分钟的样子，我看见漂子动了一下，我赶紧把鱼竿握在手里准备拉鱼，可是漂子怎么也不动。爸爸说可能是游过的鱼儿不小心撞到你的鱼线了，不要急，放好鱼竿耐心点，会钓到鱼的，我极不情愿的放好鱼竿坐了下来。

又过了一阵，漂子动了一下，我心里在想：或许是那条鱼儿的尾巴撞着线了，管他呢.可是漂子一直在动，往水里面沉，漂子不见了消失在水面上，心里那个着急啊，怎么办呢?爸爸在一旁说：还不拉你等什么呢?我赶紧拉起鱼竿，只觉得鱼竿抖动的厉害，鱼儿拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。这时候爸爸又开腔了，鱼儿在往下拉的时候你就不应该和它斗，你应该轻轻地往上扽扽鱼竿，等它累了你再拉。我照爸爸说的方法控制着渔具，任凭鱼儿在河里乱串。过了一会儿鱼竿抖动的不那么明显了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑着点点头。

通过这次钓鱼我懂得了很重要的知识，做任何事情都不要心急，掌握客观的规律，你一定会成功的。